瞎写的
看了《无问西东》，唯一的感慨就是：“多少年没发自内心地流泪了。”
故事由三条故事线穿插组成：
第一代的主人公沈光耀，一个富家子弟，广东人。沈母希望他好好享受生活，寻找快乐。但作为一个爱国青年，他被一个美国军官的话感动：“这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心、正义、无畏与同情。”因此瞒着母亲参军。他常常会开着飞机到一个村子去给他们投放食物，他也因此被当地的孩子称为“晃晃叔叔”。但沈先生却在一次与日军的战斗中以自杀性袭击牺牲。这一故事线的最后，沈光耀的两个朋友——一对双胞胎兄弟，也决定去参军。离开前，二人对沈母说：“不是华北之大容不下一张平静的课桌，而是整个国家都危亡了，我们要去当兵。”
第二代的主人公是王敏佳、陈鹏、李想。他们三个同为有出息的知识分子。某日，三人偶然遇见他们的师母刘淑芬殴打自己的中学语文老师。因此王敏佳与李想一同写了一封信举报刘淑芬，被发现后王敏佳顾及李想的前途而一人揽下所有责任，被殴打至垂死，只有陈鹏来找她，并帮助毁容的她假死逃至自己从小长大的村子，为安慰她讲述了“晃晃叔叔”的故事。随后一个人踏上了去荒漠进行核试验的路。李想得知王敏佳的“死讯”忏悔不已，陈鹏对他说：“逝者已矣，生者如斯。对以后的人好吧。”
第三代的主人公张果果是一个奶粉公司的职员，通过窃取自己上司的想法而在另一家公司获得极高职位。本来准备救助一个产下四胞胎产妇的贫穷家庭，却因惧怕他们的过度索取而停止了与那家人的联系。后来他父母给他讲了“李叔叔”的故事：在雪山之上，夫妇二人与李叔叔三人掉了队，父亲受了伤，李叔叔独自寻找救援，把食物留给了他们。在把三人情况告诉救援人员后，倒地牺牲。他说的最后一句话：“逝者已矣，生者如斯。”张果果被触动，回过头去找到那家人，并决定救助他们到底。
“如果你们提前了解了你们要面对的人生，你们是否还有勇气前来。”
说实话，电影很深奥。也许以我个人目前所知，并不能了解得很透彻。就自己的感受，我只能浅谈几点：
1，善意的传递。
传递是一个接受到给予的过程，是一个人由索求者到施舍者的转变。无论你在何时何地何种情况下，给予黑暗的人以光明，给予迷路的人以方向，给予崩溃的人以生的希望，就能收获一份感谢与尊敬。如果你是一个乞丐，你把自己唯一的面包给了垂死的弃儿，你的背影也一样高大。
2，国家的存亡。
过于这个话题，我知道有些人会嘲笑：“自己还没做好关心国家做什么？”对于国家这个问题本身，就不必论个人还是群体了。国家的存亡又关乎战争与民生。“今饿俘遍地，哀鸿遍野，儿怎敢言累。”沈先生用的是“怎敢”而不是“怎能”。我觉得，那种不可言喻的爱国情怀，就此体现。爱国，不只是嘴上说说，而是一种行动，一种信仰。是勇士们在战场上的奋勇拼搏换来了现在的和平。但在不远的一些国家，仍战火纷飞。懂得珍惜是我们对革命烈士最好的回报。不知道诸位有没有这种感受：每每听到“华夏”“中国”这种词，心胸中便涌起一种极想流泪的感动与悲怆。
3，真实与活着。
“什么是真实？你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，都有一种从心灵深处漫溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。”不同的人有不同的见解。对于我，真实是什么、活着是什么，我并不能清晰地说出来。但遇到这个问题，我脑海中总会浮现出这样的场景：清晨，下着雪。穿着并不是很厚的军大衣坐在海边看日出。亦或是在一个静好的午后，沐浴阳光，等待着太阳的落山。对于我，这就是真实和活着。我总想，不同的时候、人总会有不同的想法。好比我小时候，一根棒棒糖就是真实，丰盛的晚餐也很真实；明天写作业就是活着，看书汲取知识就是活着。忙碌让我忘记了真实、活着的真正意义。我平静下来，好好地思索这个问题，最终得出上方的结论。我想，“无论你身在哪里，都不要放弃对生命的思索。”
“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意。愿你在迷茫时，坚信你的珍贵。爱你所爱、行你所行。听从你心，无问西东。”
以上纯属个人见解。
——2019.2.7
苏祭酒.
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